Bo-jutsu
(0)
|
Bu-jutsu
(12)
|
|
Juken-jutsu
(0)
|
Ken-jutsu
(0)
|
|
Kobu-jutsu
(0)
|
Kogusoku-jutsu
(0)
|
|
Nin-jitsu
(25)
|
So-jutsu
(0)
|
|
Tai-jutsu
(47)
|
|
|
Ecole de jiu-jitsu Alain Vanderschueren : www.tai-jitsu.be
( 9 visites
depuis le 31-10-2006 )
L'école de jiu-jitsu Alain Vanderschueren est situé à Bruxelles. Son hombu dojo se trouve rue Emile Wauters,50 à 1020 Bruxelles. Nous avons des sections enfants, adultes et séniors. L'encadrement est composé de ceintures noires diplômés et reconnus par l'ADEPS. Nous y enseignons le jiu-jitsu et le taï-jitsu. Nous organisons régulièrement des stages. Pour tous renseignements complémentaire, veuillez tél au : 0486/53 49 66. http://www.tai-jitsu.bePageRank|  [ 0 vote, moyenne : 0.00/10 ] Voter pour ce site Commentaires (0) : Voir | Rédiger |
 |
Le site des passionnés d
( 9 visites
depuis le 26-10-2006 )
Bonjour, Osu , Nous sommes un club Belge qui enseigne le ju-jitsu, l'aiki-jutsu, et la self-défense. Nous sommes situés à Bruxelles ( Uccle ) une des 19 communes de l'agglomération Bruxelloise. Tous les renseignements nous concernant, comme nos tarifs, heures de cours, adresse du dojo , etc... sont disponibles sur notre site internet : http://www.ito-okita-jujitsu.be Dans l'espoir de vous rencontrer très prochainement nous vous présentons nos salutations martiales et une agréable visite de notre site. Osu, http://www.ito-okita-jujitsu.bePageRank| [ 1 vote, moyenne : 10.00/10 ] Voter pour ce site Commentaires (0) : Voir | Rédiger |
 |
Sanjuro, nihon tai jitsu et défense Personnelle su
( 7 visites
depuis le 26-11-2007 )
Association Sanjuro, pour la promotion du Nihon Tai Jitsu et du BUDO en seine maritime (Rouen). Le nihon tai jitsu est une discipline issue du ju jutsu japonais et est une methodologie francaise de self défense. Adaptée a toutes et tous , les cours sont ouvert dès 15 ans le jeudi et vendredi entre 12h et 14h, ainsi que le samedi a partir de 13h30. http://sanjuro.asso.frPageRank| [ 0 vote, moyenne : 0.00/10 ] Voter pour ce site Commentaires (0) : Voir | Rédiger |
